6789betting với định hướng khởi nghiệp cho sinh viên, học sinh

Trường Đại học Hà Tĩnh với sứ mạng và mục tiêu chiến lược đã xác định là “cung cấp dịch vụ giáo dục, đào tạo, NCKH và công nghệ nhằm mang lại cơ hội phát triển học thuật và thực hành nghề nghiệp cho người học, triển khai các kết quả nghiên cứu ứng đã đạt được vào thực tiễn cuộc sống” [2, tr.28] những năm qua đã từng bước định hướng khởi nghiệp đổi mới sáng tạo cho sinh viên, học sinh trong đào tạo và nghiên cứu khoa học. Việc đề ra và thực hiện các giải pháp thiết thực để khai thực hiện tốt hơn định hướng này trong những năm tới là hết sức cần thiết.

Những kết quả đạt được của Trường Đại học Hà Tĩnh trong thực hiện định hướng khởi nghiệp đổi mới sáng tạo cho sinh viên, học sinh

Trường Đại học Hà Tĩnh đã xác định phải trở thành một trường đại học định hướng đổi mới sáng tạo không chỉ hướng tới phục vụ cộng đồng tốt hơn, mà còn hoạt động rất hiệu quả đối với việc quản lý sở hữu trí tuệ và thương mại hóa tri thức ngay trong khuôn viên của mình, góp phần thực hiện tự chủ tài chính. Đây là mô hình đại học sáng nghiệp thông minh trong đó có đào tạo định hướng khởi nghiệp.

Trong những năm qua, Trường đã chỉ đạo các khoa đào tạo khuyến khích giảng viên gợi mở và hướng dẫn sinh viên làm các đề tài NCKH có tính ứng dụng cao. Một trong những đề tài NCKH điển hình về hướng này là “Nghiên cứu thị trường nhà ở và xây dựng dịch vụ nhà ở online cho sinh viên” do SV Trần Văn Đô, Khoa Kỹ thuật công nghệ thực hiện với sự hướng dẫn của GVC, TS. Nguyễn Văn Tịnh trong năm học 2016-2017. Đề tài này đã đạt giải nhất tại Hội nghị SV NCKH Khoa KT-CN và tiếp đến là đạt giải nhì tại Hội nghị SV NCKH toàn Trường. Đề tài này sau đó đã được SV Trần Văn Đô cùng với SV Trần Đức Quân phát triển thành Đề án ý tưởng “Mô hình dịch vụ nhà ở online” tham dự Cuộc thi Ý tưởng sáng tạo khởi nghiệp sinh viên lần thứ I - 2016 do Trung ương Hội SV Việt Nam tổ chức và đã lọt vào tốp 20 ý tưởng khởi nghiệp của SV miền Trung.

Trong năm 2017, Trường đã tổ chức khóa đào tạo “Ươm mầm ý tưởng khởi nghiệp” cho 80 SV. Chương trình có sự hỗ trợ và cố vấn từ Trung tâm Hoa Kỳ (Đại sứ quán Mỹ). Khóa học được giảng dạy bằng tiếng Việt và tiếng Anh. Tại đây, các bạn SV được cung cấp, đào tạo và trải nghiệm những kỹ năng cần thiết không chỉ cho con đường khởi nghiệp mà còn cả cuộc sống sau này. Đặc biệt, sau khóa học là cuộc thi “Ý tưởng khởi nghiệp” dự án “Farm kids” của SV Nguyễn Thị Ngát đã được Dự án YSEE tài trợ 7 triệu đồng để thực hiện . Nhà trường cũng đã chọn được 5 ý tưởng tham dự Cuộc thi “Ý tưởng khởi nghiệp” do Tỉnh đoàn Hà Tĩnh tổ chức.

Năm 2018, cuộc thi “Ý tưởng khởi nghiệp” tiếp tục được Trường Đại học Hà Tĩnh tổ chức cho đối tượng HS THPT tỉnh Hà Tĩnh dưới sự bảo trợ chuyên môn của Trung tâm Hoa Kỳ (Đại sứ quán Mỹ) và tài trợ của Ngân hàng Agribank Hà Tĩnh. Cuộc đã thu hút sự tham gia đông đảo của HS đến từ các trường THPT trên địa bàn Hà Tĩnh. Với gần 2000 đơn đăng kí tham gia, trải qua 3 vòng thi đầy khó khăn và thử thách, 6 ý tưởng xuất sắc nhất đã được lựa chọn thuyết trình trước Ban Giám khảo để chọn ra thứ hạng chung cuộc vào ngày 31 tháng 1. Với ý tưởng tổ chức “Công ty tổ chức và biểu diễn nghệ thuật Dân ca Ví - Giặm Nghệ Tĩnh” nhằm nhằm bảo tồn và phát huy những làn điệu dân ca, bạn Nguyễn Việt Hằng - HS Lớp 12 Trường THPT Mai Thúc Loan, Lộc Hà đã xuất sắc giành được giải Nhất tại cuộc thi.

Một số giải pháp góp phần nâng cao hiệu quả công tác định hướng khởi nghiệp đổi mới sáng tạo cho sinh viên, học sinh tại Trường Đại học Hà Tĩnh

Thứ nhất, Trường cần đề nghị với Tỉnh nhà tiếp tục có chính sách đặc thù hỗ trợ về tài chính và các mặt khác để nhanh chóng phát triển đôi ngũ CB, GV có trình độ cao; thu hút các GV, nhà khoa học cùng các chuyên gia kinh tế, các kỹ sư công nghệ có trình độ thạc sĩ, tiến sĩ vào làm việc; tăng cường trang bị cơ sở vật chất, nhà xưởng, máy móc, trang thiết bị thực hành, thí nghiệm, thực nghiệm. Từ đó để Trường củng cố, phát triển các ngành đào tạo hiện có và tiến tới mở các mã ngành mới thuộc khối ngành khoa học tự nhiên, KHCN chế tạo và ứng dụng. Đây là tiền đề chung rất quan trọng để thúc đẩy định hướng thực hành trong chiến lược đào tạo và nghiên cứu khoa hoc nói chung, trong định hướng khởi nghiệp đổi mới sáng tạo cho SV nói riêng. Muốn thúc đẩy phát kiến công nghệ trong SV trong thời gian tới, Trường ĐH Hà Tĩnh cần phải xây dựng nhanh và vững chắc cơ sở nền tảng của phát kiến công nghệ đó là khoa học, công nghệ, kỹ nghệ và toán học (STEM).

Thứ hai, Trường cần chỉ đạo các khoa, đặc biệt là Khoa Kỹ thuật công nghệ đào tạo cho SV về khởi nghiệp đổi mới sáng tạo nói chung, về kinh doanh theo mô hình công ty nói riêng thông qua các môn học hoặc theo các chuyên đề bổ trợ hay sinh hoạt ngoại khóa. Đồng thời Trường phải mời được các chuyên gia tư vấn kinh tế, các nhà doanh nghiệp thành công và những người có kinh nghiệm về khởi nghiệp đến đào tạo, chia sẻ bên cạnh sự giảng dạy của giảng viên. Để kích hoạt phong trào khởi nghiệp trong SV, trước hết phải hình thành ở SV tâm thế sẵn sàng khởi nghiệp, sẵn sàng vượt qua khó khăn, thử thách, rủi ro để từng bước thành công, niềm đam mê và trách nhiệm khởi nghiệp, sau đó là trang bị kiến thức, kỹ năng về kinh doanh, về thành lập và quản trị, điều hành công ty và những kỹ năng mềm cần thiết cho doanh nhân. Trường cần tạo môi trường cho SV cùng các nhà doanh nghiệp và những người khác có kinh nghiệm về khởi nghiệp đổi mới sáng tạo thảo luận về các ý tưởng và cách đưa ý tưởng của họ ra thị trường để có hiệu quả nhất.

Thứ ba, Trường cần tăng cường và mở rộng các mối quan hệ quốc tế hơn nữa như với Đại sứ quán Mỹ, với các doanh nghiệp ở Israel - quốc gia khởi nghiệp hàng đầu thế giới, ở các trường đại học ở Thái Lan v.v… để tranh thủ sự hỗ trợ, giúp đỡ về vật chất, tinh thần, sự bảo trợ về chuyên môn phục vụ cho công tác giáo dục đào tạo, nghiên cứu khoa học nói chung, việc tổ chức các khóa đào tạo ươm mầm khởi nghiệp và các cuộc thi ý tưởng khởi nghiệp nói riêng. Đồng thời Nhà trường cũng cần phối hợp chặt chẽ hơn nữa với các trường đại học, cao đẳng, các tổ chức trong tỉnh Hà Tĩnh và trong nước để tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh, sinh viên tham gia các cuộc thi ý tưởng khởi nghiệp hay các cuộc thi sáng tạo, sáng chế công nghệ trong học sinh, sinh viên, thanh niên.

Thứ tư, Trường cần phối hợp chặt chẽ hơn với Sở Khoa học và Công nghệ cùng các sở khác trong tỉnh Hà Tĩnh để hợp tác trao đổi kinh nghiệm, kiến thức, thông tin, sản phẩm về công nghệ. Đồng thời Trường cần tăng cường mời các chuyên gia công nghệ, các chuyên gia kinh tế, các doanh nhân thành đạt, các tổ chức trong nước và quốc tế hợp tác hỗ trợ Trường trong công tác đào tạo, hướng dẫn sinh viên nghiên cứu khoa học, thí nghiệm, thực hành và thực tập; tư vấn, hỗ trợ sinh viên trong việc hình thành ý tưởng, xây dựng đề án và hiện thực hóa sự khởi nghiệp đổi mới sáng tạo của mình. Đặc biệt là hỗ trợ sinh viên thực hiện việc thuyết trình, giới thiệu về dự án khởi nghiệp có tiềm năng đến các tổ chức hỗ trợ khởi nghiệp, các quỹ tài chính đầu tư cho startup Việt.

Thực hiện tốt một cách đồng bộ các giải pháp trên theo chúng tôi sẽ là một trong những hướng đi phù hợp và hiệu quả góp phần thúc đẩy hơn nữa tinh thần, tâm thế và quyết tâm khởi nghiệp đổi mới sáng tạo ở sinh viên, học sinh của Tường. Để trong tương lai, sinh viên Trường Đại học Hà Tĩnh sẽ có những ý tưởng, mô hình khởi nghiệp thực sự mới mẻ, sáng tạo, có tính đột phá về cách đi, về ứng dụng công nghệ để đạt tới thành công và phát triển bền vững.

TÀI LIỆU THAM KHẢO

[1]. Trần Nguyên Hào, Thách thức về việc làm đối với nguồn nhân lực Việt Nam có trình độ đại học, cao đẳng trong môi trường AEC và giải pháp nâng cao chất lượng sản phẩm đào tạo thời kỳ hội nhập, Tạp chí khoa học Trường Đại học Hà Tĩnh ISSN 9866-7594, số 13, 2018

[2]. Trường Đại học Hà Tĩnh, Kế hoạch chiến lược phát triển Trường Đại học Hà Tĩnh tới năm 2010 và tầm nhìn đến 2030, Hà Tĩnh, 2016

[3]. ()

[4]. ()

• Trang trước
• Trang sau